Texto final sobre la importancia del círculo de lectores y escritores


El circulo de lectura y escritura nos pareció un proyecto muy interesante ya que pudimos explorar nuevas herramientas que permiten el desarrollo de la creatividad, como el uso de las herramientas tecnológicas y actividades lúdicas que permitieron la interacción, participación y aportes de todos los miembros que la integramos. Es interesante observar como la lectura y la escritura unen y son capaces de despertar emociones, sentimientos, experiencias pero también cuestionarnos un poco como docentes sobre nuestras prácticas pedagógicas frente a las formas como estamos incentivando a que nuestros estudiantes se conviertan en asiduos lectores y escritores.

El desarrollo del proyecto de círculos de lectores y escritores fue un espacio abierto a los estudiantes, donde la obligación nunca existió, un espacio para que dejaran volar su imaginación, para que pudieran expresar libremente lo que sentían y pensaban; allí pudimos observar las aptitudes escondidas, el talento y el liderazgo de cada uno de ellos ;también nos sirvió para integrarnos con ellos, y realizar actividades que muchas veces uno no hace por el hecho de ser el docente y creer que todo lo tiene que hacer los niños.

También ayudo a que todos nos diéramos cuenta la importancia que tiene leer y escribir para cada una de las actividades que realizamos diariamente y más aun si lo realizamos de una forma espontánea.

En el proyecto de círculo de lectores realizamos actividades que fortalecieran la relación del niño con su entorno y con los demás compañeros; esto les permitió empezar a desarrollar los aspectos críticos y reflexivos para problematizar frente a los textos escritos y orales.

Proyecto Circulo de Lectores

En esta actividad los niños quisieron despedir

el proyecto haciendo representaciones

libres a sus compañeros de algunas

de las lecturas realizadas durante el desarrollo del proyecto

Realizaron carteleras, se disfrazaron, dramatizaron e hicieron

montajes en donde incluian al publico presente.

Aparte de las actividades anteriores 

contaron como se sintieron

durante el transcurso del proyecto.

Textos

Angela Vera en su texto ¨La narrativa y las historias en el escenario escolar: una opción para construir mundos de sentido¨, plantea la necesidad de la narrativa en el aula desde las primeras edades escolares como una forma de perfilar  identidades personales y colectivas que conlleve a la   formación de lectores y escritores apasionados que vean en la lectura y la escritura vías que lleven a concebir el mundo de otras formas en donde la creatividad, la imaginación, el recuerdo, la tradición ,la modernidad, la realidad se unen para crear nuevas historias en forma de cuentos, mitos, leyendas, fábulas, descripciones, anécdotas, chistes, novelas. Muestra de esto a continuación algunos de estos  textos literarios:

Un viaje inconcluso…

Una nave espacial vuela varias veces alrededor de un planeta que desde lejos se ve azul y verde. Los astronautas que van en la nave no ven muy bien la superficie del planeta porque hay muchas nubes. La nave logra aterrizar en medio de un bosque. Los astronautas bajan de la nave espacial y caminan sobre el planeta.
La mujer mira una unidad de control que tiene en su brazo y le dice a su compañero -todo está bien-.Se quitan los cascos y respiran profundamente.
Miran todo con cuidado. Ven plantas y animales extraños para ellos. No hay vida inteligente.
Luego regresan a la nave. Pero la nave no enciende.
-Algo anda mal, dice el hombre.
-No entiendo…las máquinas no están trabajando. Acciono el computador, pero tampoco funciona.
-Julieta -dijo-, estamos varados…no podemos partir.
-No te preocupes, Romeo-dijo ella-. Pronto nos rescatarán…


Una anécdota para recordar

Durante una celebración en la sección de preescolar del colegio, una prima de Ana tuvo que disfrazarse de tigre, y solo se le veían los ojos y las manos. Después de la presentación, Ana fue a buscar a su hermanita, pero se confundió y se llevó a un niño pequeño que también estaba disfrazado de tigre y a quien no conocía. Llegaron a su casa y el niño no decía nada: Pasaron muchas horas antes de que se diera cuenta de que se había equivocado de ¨tigre¨.

Unos cortos chistecitos

En una fiesta había un

niño que le contaba chistes

a las bombas…

para que se reventaran de la risa.

Pedro: Este perrito es un

gran ladrón.

Lili: ¿Qué se robó?

Pedro: No se robó nada, solo

digo que ladra mucho.

Describiendo…

El despierto profesor Pankevo, un hombre de baja estatura, de cabellos blancos erizados, de lentes de botella, prefirió dejar plantada a su linda novia en la puerta de la iglesia a cambio de quedarse en casa creando una extraña criatura gelatinosa y de color azul que aparte de tener un solo ojo, de caminar, tener sentimientos, ponerse alegre, a veces triste y de reírse cuando le cuentan chistes o le hacen cosquillas es capaz de hacer clavados en piscinas de competencia y ganarse medallas de oro y plata…se llama Chubby y lo conocen como ¨el nadador olímpico¨.

EXPRESIONES POETICAS

POEMAS

Los poemas son como lo señala Octavio Paz mundos que nos permiten ser nosotros mismos, espacios que permiten aflorar nuestros sentimientos, emociones, opiniones, experiencias. Esto o hemos podido comprobar en nuestro circulo de lectores ya que allí tanto los niños como nosotros nos inspiramos cuando estamos escribiendo y sentimos una gran libertad que nos permite expresar todo lo que queremos

Construir un país de cenizas

La guerra, el dolor y la violencia

Apenas son el rostro de tu vida,

En signos de exclamación o patria mía.

Los ríos se han secado,

Los arboles han perdido sus hojas,

Los valles, llanuras han padecido

Y el campesino ha sido renegado de su pueblo,

El rostro de los niños

Derrama lagrimas de rocío

Los ancianos

Ya no cuentan sus cuitas.

Dios está dolido,

Entre signos de admiración o tierra mía

¿Qué te pasa?

Todos los días pienso en ti,

Creo en tu proeza

Y en tu paz mi dulce cielo.

Para que nuestros antepasados

Vibren en sus tumbas de orgullo y consuelo

Y tus héroes griten libertad

Y yo, yo pueda dormir tranquilo

Porque creo en ti, mi patria

Creo que triunfaras…………

Pues eres el presente,

El profeta es tu historia.



Muy dentro

Para mi corazón basta sentir el soplo de tu aliento,

Para mi libertad tus brazos, para mi razón tu existencia;

Para mi cielo tu luz,

Para mi vida tú única presencia,

Para mis sueños tu recuerdo,

Para mi desvelo emergerme en la profundidad de tu mirada;

Para mi felicidad solo tú………….

Por eso para que me escuches,

Grito con las palabras que vuelan por mi pensamiento

Y reafirmo con los sentimientos de mis versos que te amo,

Y con las lágrimas que brotan como llanto

Te digo que te extraño,

Y que solo a ti amo………….

Hasta que nuestras ardientes sangres,

Transiten palpitantes por el sendero recóndito de las sombras.



Anhelos

Te envidio sol porque sé que puedes iluminar su rostro,

¡Cuánto anhelo ser el viento que roza sus cabellos claros!

Desearía ser el viento que besa en cálido murmullo,

Y la lluvia diáfana que corre como sangre por sus venas…

Ser el fruto que acaricia con delicada suavidad su mano

Y el aliento condensado en el vacío;

Ser aroma de su perfume que emana todos sus sentidos,

Ser el cielo de sus sueños coloridos.

Ser misterio en su alma

Razón de su conciencia

Y verdad en su mirada.

Desearía ser el ángel guardián

Que produce sosiego y dulce escalofrió



Quisiera

Si volviera a nacer

Pediría volverte a conocer,

Pediría que el cielo

No dejara de ser azul,

El día y la noche no perdieran su claridad y oscuridad...

Pediría que el tiempo no existiera,

Que el infinito, el infinito llegara y llenara mi existencia,

Que el pasado, el presente y el futuro fueran uno…

El mañana un hoy

La muerte una vida,

Un amanecer,

Un despertar,

Una voz,

Una conciencia,

Un alma,

Una flor, simplemente una flor que lleva una mariposa posada en sus pétalos.



Solo eso

Los días pasan aquí y allá,

Hay más que una telepatía,

Una predicción,

Hay un deseo inmenso del encuentro,

De la visión, de la contemplación de dos cuerpos

Que habitan en el hondo espacio de este vago mundo;

Dos cuerpos que son conocidos y a la vez desconocidos,

Extraños que se muestran en la búsqueda de su interior,

Que nacen y mueren,

Que reviven y desfallecen

Si la una no piensa y vive por la otra.

Imaginacion y Creatividad

En su texto, Imaginar y crear Gianni Rodari plantea la importancia de la imaginación y la creatividad como elementos esenciales en el desarrollo de nuestro procesos como lectores y escritores y como herramientas aliadas para los maestros y estudiantes a la hora de construir la verdadera educación en la escuela.

Por esto muestra de ello, a continuación algunos textos que surgen de la unión de esos dos elementos mencionados anteriormente:

LA PROMESA

I. Acercamiento

Ella se encontraba sentada allí, en una mesa, junto a la ventana del lugar, observando a sus amigos que en pareja salieron a la pista de la discoteca a bailar. De pronto, se sintió observada por un joven que entraba con su amigo, era el hombre que jamás ella se había imaginado conocer: tenía cosas tan comunes que a la vez lo hacían interesante: un hombre de unos 20 años más o menos, de estatura media, de tez blanca, cabellos oscuros que contrastaban con su blanco y perfilado rostro, sus labios rojos, pequeños, que dejaban entrever su blanca dentadura. Su sonrisa fue en lo primero que ella se fijo, pues daba sensación de paz, armonía y simpatía. Las dos miradas se cruzaron en el transcurso en que él se ubicaba en otra mesa e inmediatamente sintieron algo inexplicable: una atracción indescriptible. Sin embargo, los dos disimularon: ella continúo mirando a sus amigos mientras se tomaba una copa de vino y el se sentó con su amigo mientras entablaban una conversación dando tiempo a que el mesero se acercara a tomar su pedido.

En un momento sonó una nueva canción y él se puso de pie, y se acercó a la mesa de la joven quien mientras tanto observaba la hora en su reloj cuando él le extendió su mano y le dijo en un tono muy suave, mirándola fijamente:-¿bailamos? Alzó su rostro y después de unos segundos de silencio donde solo hablaron las miradas al compás de la música le contestó:-¡si! Se puso de pie y se dirigieron hacia la pista comenzando a bailar. Él un poco temeroso en voz entre cortada pregunto:-¿cómo te llamas? Ella contestó:-Azul. Él le repuso: -¿en serio? ¡Que nombre tan raro!, como mi color favorito.- Exclamó. Ella sonrió. Entonces ella repuso:- ¿y tú? ¿Cuál es el tuyo?-Dante-dijo él. Ella continuo-¡Ah! Dante, como el de la Divina Comedia. -Si contestó él- ni más ni menos. En ese momento se terminó la canción y él le dio las gracias. Ella le dijo que debía irse. Y entonces él le pidió su número telefónico; ella se lo dicto mientras el lo anotaba en su teléfono. Él se quedó ahí parado mirando fijamente mientras ella se acercaba a su mesa, tomaba su abrigo y salía con sus acompañantes; ya en la puerta le hizo una sonrisa y una señal de adiós.

Después de esto él se acercó a la mesa donde estaba su amigo y este le dijo:-¿qué pasó?-Nada-replicó Dante, más bien brindemos. ¿Sabes? esa chica baila muy bien y me da la impresión de como si la conociera de antes, tal vez en otra vida, no lo sé (…)-Si tu lo dices-afirmó su amigo y allí se quedaron sentados conversando.

II. ¿Almas Gemelas?

Azul era una joven tímida, que estudiaba en la universidad bellas artes; vivía con sus padres, le gustaba tocar el violín, era una mujer muy agraciada, simpática pues todo el tiempo aunque no hablara estaba sonriendo, sus cabellos eran color castaño oscuro de piel blanca ojos muy grandes y expresivos, extrema delgadez. Era una mujer que en su mayoría tenía amigos hombres pues le resultaba más fácil entablar relaciones con ellos que con las mismas mujeres. Dante por su parte, vivía con su abuela materna ya que su padre, un hombre árabe, conoció a su madre y se casaron muy jóvenes, pero cuando Dante nació ella murió, entonces su padre quiso volver a su país de origen con el niño, pero su abuela materna le pidió que se lo dejará ya que era lo único que tenía de su hija. Entonces el padre accedió; viajó solo y se radicó de nuevo en Arabia, manteniendo un contacto directo de hablar por teléfono todos los días, conectarse a Internet y viajar a visitar a su hijo. Dante era estudiante de ingeniería de sonido, era un hombre carismático, muy humano, muy caballeroso, con una presencia que de primera impresión parecía de imponencia pero que al tratarlo reflejaba su gran sensibilidad. Su adoración era su abuela y sentía gran pasión por el baloncesto. Siempre afirmaba que tanto su abuela como el baloncesto jamás lo habían traicionado y eran los verdaderos amores de su vida; a diferencia de Azul era un joven demasiado sociable.

III. Casualidad

La vida de cada uno transcurría en sus rutinas diarias…pero en cada uno quedó después de ese primer encuentro en la discoteca la inquietud por el otro: Azul recordaba su encuentro con Dante y los pensamientos le asaltaban pues se sentía impactada por aquel sujeto de quien sólo conocía su nombre. Entre tanto, Dante se sentía atraído por Azul y quería saber todo de aquella mujer; pensaba en la posibilidad de un futuro encuentro, sabía que tenía su número telefónico pero no se animaba aún a llamarla. De pronto iba un día saliendo de la universidad muy apurado pues tenía entrenamiento de baloncesto, cuando se estrelló con una joven chica. Esta le dice -¡oiga tenga más cuidado! y al levantar la mirada se da cuenta que es Azul quien se queda mirándolo e inmediatamente lo reconoce -¿tú no eres Dante?-si- le responde -¡Hola! todo pensé menos encontrarme contigo por aquí-le dice Dante -lo que ocurre es que yo estudio aquí en la facultad de artes-responde Azul -¿y tú? , Yo también estudio aquí-respondió Dante.- ¿Ves? ¡Que casualidad!-continúo. El silencio y las sonrisas nerviosas se manifestaron de inmediato. De pronto, después de unos segundos Dante le dijo-parece que el destino se empeña en hacernos encontrar. Azul prorrumpió-Tal vez cuando uno desea que pase algo con ansiedad puede pasar, ¿no lo crees?-Tal vez- finalizó Dante. Ninguno de los dos quería terminar el encuentro pero Dante de pronto miró su reloj y le dijo-me tengo que ir pero prometo llamarte. Fue un gusto verte. Y se alejó corriendo para no llegar tarde a su entrenamiento. Azul se quedó allí. Expectante recordando que en sus sueños había visto a Dante, hasta que reaccionó y se marchó a sus clases. Asistió a sus clases y saliendo de la universidad sonó su teléfono: era Dante. Ella sintió una felicidad inexplicable. Él le dijo que la invitaba a tomar un café y ella aceptó.

IV. El Encuentro

Llego el día de tan anhelada cita, se encontraron en un café cercano a la universidad. Ese día como nunca, Dante llegó muy puntual, se sentó en una mesa junto a la entrada del lugar esperando pacientemente a que llegara Azul. Entonces ella entró. En ese instante el sintió que era la mujer más hermosa que había visto y que lo sabía desde el principio pero que en ese encuentro lo estaba corroborando: sin conocerla ni saber quien era sentía una inexplicable sensación de fascinación. Por su parte, ella, sentía una atracción inmensa y sintió que estaba frente a un ángel pues él en su apariencia física reflejaba un espíritu de paz y tranquilidad. Después de contemplarse uno al otro al instante, Azul se sentó, pidieron dos bebidas y empezaron a hablar durante toda la tarde contándose su vida; pasadas las horas se dieron cuenta que ya era muy tarde y entonces se despidieron con la promesa de volver a verse de nuevo. Así transcurrió el tiempo y tomaron por rutina encontrarse en el café a dialogar sobre cómo habían estado sus días y como iban sus vidas o a veces se saludaba y cruzaban algunas palabras en la universidad hasta que poco a poco se fueron dando cuenta que la atracción era más evidente, que sentían algo más el uno por el otro, tal vez en el fondo los dos lo sabían desde el primer momento pero ninguno tomaba la iniciativa de decirlo. Hasta que un día como de costumbre decidieron encontrarse después de clases en el café. Ese día Dante iba decidido a decirle a Azul lo que sentía, entonces empezaron a conversar y en ese momento entró un vendedor de manillas y le dijo a dante que le comprara una manilla a Azul y entonces Dante le preguntó a Azul que cuál le gustaba; ella escogió una manilla en cuero gruesa, que tenía unos apliques que dejaban ver la figura de un ángel difuminado en color azul y blanco. Dante la tomó, pago al vendedor y entonces tomo la mano de Azul y le dijo-Mira quiero que siempre lleves esta manilla puesta y quiero hacerte una pregunta ¿quieres ser mi novia? ella esperaba con ansiedad ese momento tanto que le respondió -¡por supuesto!!! Casi no te animas, pensé que me tocaría a mí. Él se acercó a ella y con un beso selló ese mágico momento; después de poner la manilla le dijo:- el día que tú no tengas la manilla será porque ya no estoy en tu vida. Llévala puesta siempre y sabrás que yo estoy contigo siempre… y vamos a prometer estar juntos y si tenemos que morir, moriremos juntos.

V. Presentimiento

Así paso 1 año de relación donde cada día los detalles, el cariño, la amistad, los problemas, el afecto iban consolidando el amor, la confianza y la solidez en la relación. Dante todos los días recogía a Azul después de sus clases de violín o viceversa ella lo esperaba a él después de sus entrenamientos y la acompañaba hasta su casa. Azul siempre tenía la costumbre de llamar a casa de Dante para ver cómo había llegado. Ese día Dante como siempre la acompañó. Azul, se había levantado con un presentimiento de que algo malo iba a pasar, sin embargo decidió no hacerle caso a su intuición, se negó a si misma pensar en eso pero permaneció así con esa impresión, trato de disimularlo. Habían entablado una empatía y una relación tan estrecha que uno podía sentir lo que al otro le estaba sucediendo, Dante le preguntó que era lo que le ocurría y ella argumento que se sentía como con cierto estado de intranquilidad y susceptibilidad pero que no le hiciera caso. La despedida fue extraña ella le dijo que tuviera cuidado y le dijo que no olvidará que ella lo amaba demasiado; él por su parte le dijo lo mismo y que el iba a estar bien, que no estuviera nerviosa; se dieron un abrazo y él se marchó caminando mientras ella lo observaba por la ventana. Haciendo señas con su mano le dijo que la llamaría apenas llegara a casa.

VI. La Búsqueda

Ella se acostó esperando su llamada, sin embargo él nunca la llamó. Ella pensó que tal vez se había encontrado con algún amigo o algo así y decidió esperar al día siguiente, sin embargo no podía quitar esa sensación de que algo no estaba bien.

Al día siguiente sonó el teléfono muy temprano, Azul se disponía a salir para la universidad cuando del otro lado era la abuela de Dante quien le dijo que si ella no estaba con él. Que se encontraba muy preocupada ya que el siempre avisaba a donde se encontraba. Ambas se quedaron desconcertadas, y acordaron buscarlo: empezaron por llamarlo pero su teléfono estaba apagado; llamaron a todos y a cada uno de sus amigos y ninguno lo había visto; llamaron al padre para averiguar si de pronto se había comunicado con él. De hecho, éste les dijo que había tratado de comunicarse pero que no le contestaba y al instante viajo para buscar a su hijo; fueron a la universidad, al sitio de entrenamiento de baloncesto y nadie daba razón de él… parecía que se lo hubiera tragado la tierra. . Entonces dieron parte a las autoridades quienes iniciaron su búsqueda… pusieron avisos con su foto en las calles, averiguaron en hospitales, mandaron e-mails, en estaciones de policía, hasta estuvieron en morgues para identificar entre los cadáveres si alguno era Dante; agotaron todos los recursos y nadie daba razón de él. La angustia se apoderaba de Azul pues su presentimiento se hacia realidad.

VII. La Tragedia.

Después de casi 2 meses, llegó a casa de Dante un investigador de la fiscalia a notificarle a la familia que habían encontrado en un hospital a las afueras de la ciudad a un joven que poseía las mismas características pero que estaba en estado muy crítico. Aparentemente el día en que salía de casa de Azul unos delincuentes quienes se le acercaron, le pidieron que les diera todas sus pertenencias amenazándolo con un arma corto-punzante. Como él se rehusó lo golpearon, lo doparon con escopolamina y lo subieron en un carro con destino desconocido. Una mujer que pasaba cerca de una carretera hacia las afueras de la ciudad lo encontró y él no recordaba nada, sólo repetía insistentemente “Debo llamar a Azul”.De inmediato lo llevó a aquel hospital pero como no tenía documentos pues todas sus pertenencias habían sido robadas y además cayó en estado de inconciencia los médicos decidieron dejarlo allí y dar parte a las autoridades. Al escuchar esta versión Su padre y abuela solicitaron ir a reconocerlo y efectivamente parecía ser él. De inmediato la abuela se comunicó con Azul para que llegará al hospital donde se encontraba Dante pero cuando ella llegó ya era demasiado tarde: él había fallecido victima sobredosis de escopolamina. Tal vez sólo estaba esperando a que sus seres queridos estuvieran con él pues había abierto los ojos había lanzado una mirada a su padre, a su abuela y en un suspiro pronunció entre voz entrecortada “Azul” y murió. Cuando ella entró, todavía su cuerpo estaba tibio. Estaba pálido, y tenía moretones en sus muñecas y en su rostro de los golpes que le habían propinado sus captores... Se acercó a él y empezó a acariciar sus cabellos, su rostro y se echo a llorar. Sus padres, la abuela y el padre de Dante al ver esa escena tan triste y conmovedora se quedaron allí en la puerta observando entre sollozos. Azul no aceptaba la muerte de Dante además había recordado el pacto que habían hecho el día que se habían hecho novios… “Vamos a prometer que estaremos juntos siempre y si tenemos que morir moriremos juntos”.Entonces salió de la clínica desconsolada, quería estar sola; no sabía qué hacer, se sentía un poco culpable porque si él no la hubiera acompañado y hubiera hecho caso a sus presentimientos tal vez no hubiera ocurrido esa tragedia “había perdido a Dante”. Ahora no sabía enfrentarse sola al mundo, no podía concebir el hecho de no volver a estar tal vez con la única persona que la entendía y la amaba tal y como era ella. No tenía la fuerza para superar esto...Llegó a su casa empezó a sacar fotos, detalles, recuerdos con Dante, se sentó sobre su cama mientras los observaba; las lágrimas se deslizaban por sus mejillas y entonces tomó una navaja de bolsillo que tenía en su tocador, se quitó la manilla que Dante le había regalado, le dio un beso, la dejo sobre la cama y después de esto cortó las venas de sus muñecas. Sus padres llegaron a casa después de estar en la clínica con Dante y su familia. Golpearon en la puerta de su habitación y cuando entraron la encontraron desangrada. Se acercaron a ella muy angustiados para ver si aún estaba viva pero ya no había nada que hacer, había muerto. Las dos familias la de Dante y la de Azul tuvieron que enterrar a sus hijos cumpliendo sin saber con el pacto que éstos habían hecho un día: “vamos a prometer estar juntos y si tenemos que morir, moriremos juntos”.

A una memoria

Era una mujer hermosa, y muy joven cuyo nombre no interesa…

Salió un día de su casa a pasear por el parque. Se sentó en una banca de pino verde, junto una de las tantas piletas de agua que adornaban dicho parque.

Se sentó, a contemplar observando fijamente cada uno de los de hombres, mujeres, niños, jóvenes, ancianos que pasaban frente a ella, mientras el tiempo transcurría.

De pronto empezó a cerrar sus ojos y sintió que su cuerpo empezaba a resbalar suavemente como una pluma por la banca y se encontró sumida en un sueño muy profundo…

Cuando despertó y observó hacia todas partes vio que efectivamente, ya no estaba en el parque, se encontraba en el balcón de una casa muy antigua con una escalera enorme, ella no recordaba nada; pronto un hombre se acercó a ella quien estaba en el piso tirada le tomo el rostro entre sus manos y dándole un beso en su frente le dijo – Amor mío no sabes cuánto te he extrañado… la mujer muy sorprendida lo observó pero ni siquiera recordaba su nombre…guardo silencio unos minutos y le preguntó al hombre -¿Quién eres? ¿Quién soy y por qué estoy aquí?

Él la miro fijamente, la besó e inexplicablemente ella se sintió tan atraída por el que ese beso se transformó en la unión de dos cuerpos que se entregaron uno al otro…pronto la madrugada llegó. Ella despertó y encontró a su lado a aquel hombre, a quien le latía muy fuerte su corazón y podía sentir su cálida respiración. Muy asustada se puso de pie, se vistió, abrió la puerta con sigilo, bajo las escaleras rápidamente, abrió la puerta y corrió y corrió hasta llegar de nuevo a la banca del parque. Se recostó en posición fetal…y se volvió a sumir en un sueño.

A las tres de la tarde despertó…Cuando abrió sus ojos lo primero que vio fue aquel hombre con quien había estado la noche anterior, quien le tendía su mano, mano que portaba un anillo con un pendiente negro, al ver este la mujer recordó todo: él era el hombre del que estaba tratando de escapar porque la mantenía cautiva, porque su amor enfermizo no quería que ella estuviera con alguien más que no fuera él.

Para un amigo

¨Dios está siempre de buen humor… es el manantial que soy¨ Me fascina eso!

Tú has compartido conmigo un trocito de tu vida y hoy me pides que te diga algo. No, esta vez voy a darte una orden: Sé Feliz!

Solo los problemas nos enseñan a ser fuertes. Solo el optimismo nos enseña a mirar el mañana con confianza. Solo soñando podemos establecer la realidad y vivirla.

La vida es un ¨dueto¨ maravilloso de posibilidades y de fragilidades…construimos metas reconociendo y superando nuestras dificultades!!

Ante ti están los caminos….¨sabiduría es poder discernir cuál es el camino…integridad es tomarlo¨ dijo algún magnifico ser humano y hoy es para ti!

Por eso… sé plenamente feliz!! La vida es un lapso muy corto de la eternidad, ¿por qué desperdiciarla si siempre de la más oscura noche sigue un hermoso amanecer?

Por eso para ti ¨que el sol brille cálidamente sobre tu cara, y que Dios te guarde en la palma de su mano¨

El pastel de honestidad

Ingredientes:

100 gramos de conciencia

50 litros de sinceridad

½ taza de lealtad

½ libra de voluntad

Preparación:

Tome la refractaria del pensamiento, enharínela con los 100 gramos de conciencia, mezcle la sinceridad, la lealtad y la voluntad hasta formar una masa consistente; llévela al horno del corazón a 300 grados centígrados durante 45 minutos. Cuando se cumpla el tiempo dejar enfriar y servir acompañado con un dulce de amor.

Coctel de valores

Ingredientes:

1 libra de honestidad

¼ de responsabilidad

1 cucharadita de humildad

3 cucharaditas de autoestima

1 pizca de respeto

100 gramos de amor

½ taza de espiritualidad

1 tarrito de leche de integridad para decorar

Preparación:

En la licuadora de la razón, mezcle la honestidad, responsabilidad, humildad, autoestima; para endulzar aplique la pizca de respeto y la ½ taza de espiritualidad; licuar durante 2 minutos de paciencia, verter en la copa teniendo en cuenta colocar primero una capa de libertad y personalidad . Para decorar agregar a la mezcla el batido de la leche de la integridad; llevar al refrigerador del corazón por un 3 instantes. Sacar y disfrutar.

Advertencia: para que cause efecto de embriaguez tomarlo junto con un traguito de perdón para que sane el alma.

Avance de proyecto Circulo de Lectores.

COMENTARIOS SOBRE LAS ACTIVIDADES

En estas actividades los niños escribian poesías y  cuentos sobre  algun personaje , sitio o parte que les gusto de los libros que leimos   luego lo socializaban con sus compañeros leyendo y exponiendo. 

Los cuenos que mas les gusto fue el secreto de Lena, Ojo de nube, mi nombre es skywaker, mi amigo Ingles, mamá estas despedida   fueron actividades muy enriquecidas  ya que los niños interacuaron con sus compañeros  gozaron creando  y sobre todo se arriesgaron  a leer sus propias creaciones  

Análisis de un cuento.

Análisis del cuento ilustrado Mi día de Suerte de Keiko Kasza

Este cuento relata la historia de un zorro y un cerdo. En la portada se pueden ver claramente que por la ilustración cada animal da la idea personificada del bien y el mal. El bien por el cerdito el cual es de color rosado, muy pequeño, el cual mira muy tiernamente al zorro y el zorro por su parte, de color rojizo, grande, muestra la maldad y la malicia.

La historia empieza cuando un zorro hambriento se prepara para cazar su presa y mientras se limaba sus garras alguien golpeó en su puerta entonces allí se muestra la imagen del cerdito. Era alguien quien gritaba desde fuera: era un cerdo que buscaba al conejo.

Aparece entonces en las dos siguientes páginas una puerta y el zorro observando hacia ésta con un rostro de inconformidad. Cuando el zorro abre la puerta ve allí un delicioso cerdito; el cerdo al ver al zorro se sorprende y éste agarra al cerdo y lo arrastra hacia adentro, entonces aparece la imagen del cerdito muy asustado en el momento en que el zorro le abre la puerta. Y en las siguientes páginas se ve claramente la escena del zorro que agarra con un brazo al cerdo y con otro una olla pues el zorro pensaba convertirlo en su cena. Luego se muestra como el zorro toma al cerdo por el cuello, el cerdo no se puede resistir y accede a ser la cena del zorro pero le indica que él está sucio y que por esto el zorro debe lavarlo primero .Entonces el zorro se convence sin duda alguna de esto y se pone a trabajar :cada actividad tiene su dibujo correspondiente; aparece el zorro recolectando algunas ramas, después encendiendo la hoguera, después cargando el agua hasta su casa y en medio de estas imágenes aparece la del cerdito atado a un palo de madera; en otra página aparece el zorro dándole un baño al cerdito refregándole la cabeza .

Después del baño que le dio al cerdito el zorro lo mete en una paila y se ve como lo empieza a sazonar pero el zorro se da cuenta de que es muy pequeño y no esta tan gordo; el cerdito por su parte aconseja al zorro para que lo engorde más. En las siguientes páginas se muestran las escenas del zorro acompañadas del texto que explica lo que llevo a cabo y la forma como se pone a trabajar (imagen del lobo recogiendo unos tomates) preparando spaghetti y en medio de estas imágenes aparece nuevamente una especial la del cerdito atado a un palo de madera; luego aparece la imagen del zorro horneando unas galletas y ya el zorro sirviendo la cena al cerdito.

Posteriormente aparece el zorro con el cerdito nuevamente en la paila pero el cerdito le dice que su carne es muy dura y que por tanto debe hacerle un masaje, entonces el zorro aparece haciendo toda una rutina: se dan nuevas escenas donde aparece masajeando la cabeza del cerdito, luego estirándole los brazos, luego las piernas, y en una imagen de toda la página el cerdito muy relajado con sus ojos cerrados dejándose masajear del zorro quien se muestra agitado, y a la vez molesto. Más adelante unas imágenes en tamaño de toda la página donde el zorro continua exhausto masajeando al cerdo quien le insiste que lo siga haciendo, luego la imagen del cerdito recostado quien pregunta si todavía el zorro esta allí; en la siguiente escena aparece el cerdito de espaldas asomado buscando al señor zorro quien se había quedado dormido del cansancio por tanto trabajo. El cerdito al ver esto se va a su casa apareciendo con una bolsa de galletas, feliz por el trato que el zorro tuvo con él; ya después se nos muestra el dibujo del cerdito en su casa, junto a la chimenea, con un libro, comiendo galletas y mirando a quien visitaría después, en la escena final del cuento aparece el cerdito llegando a la casa del oso.

Como se puede notar esta historia es muy llamativa e interesante porque existe una mediación entre el texto y la imagen que provocan leerla. También las ilustraciones son muy reales, coloridas y expresivas. El texto es conciso, maneja puntuación adecuada. Además no es de gran extensión pues el apoyo de la imagen es clave para que la lectura sea interpretada y entendida.

Es una historia que se desarrolla de forma inesperada pues al ver las primeras imágenes se puede predecir que en las historias con los zorros siempre estos personajes son perversos, que siempre hacen daño a los otros, pero aquí no es así, puesto que en esta historia se intercambian los papeles el personaje que parece ser el más cándido y el bueno, el cerdo resulta al final siendo el que gracias a su inteligencia se aprovecha del zorro y el zorro, el que parecía ser el malo y el fuerte de la historia resultó siendo el engañado.

El título del texto después de leerlo se comprende un día de suerte, tiene su sentido debido a que el cerdo en lugar de ser la cena del zorro, resultó premiado pues en el ánimo del zorro de cuidarlo para que fuera un alimento muy jugoso terminó siendo atendido y consentido por el zorro quien al final se cansó y no pudo comérselo.

INSTRUCCIONES PARA LEER EN VOZ ALTA

1. Escoger el tipo de texto el cual se va a leer.

2. Tomar el texto y realizar primero una lectura mental para familiarizarse con el mismo.

3. Tener en cuenta si se va hacer la lectura de pie o sentado pues hay que saber manejar la respiración.

4. En la lectura del texto se deben hacer cambios de entonación si hay preguntas, afirmaciones, dudas o negaciones

5. Tratar de mirar al público en cada cambio de párrafo para corroborar si está el público presente prestando atención  a la lectura.

6. Dar fuerza expresiva al texto

7. Escoger el texto de acuerdo a la edad y gusto de los participantes.

8. Hacer preguntas sobre lo leído durante la lectura para avivar el interés de los oyentes  

COMENTARIO

Comentario sobre el texto ¿Cómo se lee una Imagen?

En la investigación realizada por las autoras Eveling Arizpe y Morag Styles ¿Cómo se lee una imagen? Se desarrolla una experiencia de aproximación de los niños con los textos ilustrados en la cual después de que en varias escuelas los niños hacen la lectura de textos ilustrados de Anthony Browne y Satoshi Kitamura llegaron a la conclusión que la lectura de textos acompañada de ilustraciones despierta mucho más el sentido de percepción de los niños, su capacidad creadora, su interés, su capacidad  visual,  y  de lectura; también se pudo notar como aumenta la capacidad  y el nivel de profundidad en la percepción artística; el  entendimiento en cuanto a la imagen y a la narración,  y estimula  la emoción, placer, la critica y la profundidad más allá de las explicaciones literales.

 Esta  investigación  llevo a  reconocer   como las ilustraciones son una fuente de información  para complementar  el  desarrollo del proceso lector, y, a la vez permite abrir una reflexión en torno a las prácticas escolares las cuales deben propender por promover una educación utilizando la comunicación  visual en los estudiantes y en los docentes.

Avances proyecto circulo lectores

Avances proyecto  círculo de lectores

Iniciamos nuestros encuentros de círculo de lectores como lo habíamos planeado  los días martes y jueves; vimos con gran alegría  que en la segunda actividad se aumento el número de niños que querían participar en las actividades  debido a  la libertad que tienen de expresarse y realizar diferentes actividades como

·         Representación de personajes, Monólogos, diálogos

·         Maquetas de los sitios de los libros leídos  con material reciclable

·         Escritura y narración  de cuentos en donde ellos son los protagonistas

·         Creación de cuentos grandes para publicarlos en sitios visibles

·         Exposiciones  

  

Avances proyecto circulo lectores

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En esta experiencia los niños se ponian en el papel de un personaje que les gusto de la lectura se apropiaban de el  y empezaban a narrarlo como si ellos fueran los protagonistas realmente fue muy bonito fallamos un poco ya que la tecnologia nos hizo una mala jugada y no nos quedo todo grabado pero real mente los niños gozaron esta parte

Avance de proyecto Circulo de Lectores.

En este  ejercicio los niños  cogieron sitios de los cuentos y empezaron a trabajarlos con diferentes materiales en forma de maqueta , compartieron y explicaron el porque habian escogido estos sitios y que era lo que mas les habia gustado del sitio   sus compañeros les hacian comentarios  y hicimos una exposicion de los trabajos.